青春期的少男少女们，很多都会对身边的一些同学和朋友产生一种懵懂的感情。那种感情很朦胧，但就是会不自觉的“喜欢”。至于这种感情是什么，他们自己可能不了解，但是学校却称之为“早恋”。

如果说以前还只有初中以上的学生会有那种感情的话，那么现在的小学生也开始能够慢慢感觉到那种感情了。至于他们从哪里知道的那些事，目前还不是很了解。总之，一些小学生之间也会谈到关于“喜欢”的事情。而且有些时候，他们可能比一些大人了解的还深刻。

比如说，曾有一位小学老师分享过一篇有关小学生暗恋的作文，《第一次奋进》，就受到了很多大人朋友的喜欢。在那篇小学生暗恋作文中，他没有把“暗恋”这个事情告诉那名女生，但是他却把那种暗恋的感情当作了自己进步的动力。所以他就把那篇作文题目命名为了《第一次奋进》。但是纵观全文，人们却更倾向于把那篇作文看作“第一次暗恋”。

在这篇作文中，那名小学生还写出了很多发人深思的句子。比如说在作文的第一页中，他就阐述了自己对离别的看法，“我还可以见到她，所以这不算传统意义上的离别。”

然后在作文的第二页中，他又写到了那名女生对于自己的意义。“但每想到她，我就又像心中射入了一束光一样。我悟到了：她就是我的光！”

在作文的最后一页，他又写到了这份暗恋对于自己的影响。“我坚持每天午后冥想，与夜晚的回忆。无论午时多忙，无论夜里几点上榻，从未间断。谈吐绝无不雅之词，行止绝无不正之举。”可能就算是很多大人，也做不到像那名小学生一样吧！

对身边的同学和朋友产生一些“喜欢”的情愫，可能是现在很多小学生都经历过的。只是他们之中，有些人选择了将这份“喜欢”暗藏在心底，就像上面那名小学生一样。而有些人则选择了将这份“喜欢”告诉对方，然后一起谈论这个话题。

所以，一名小学老师从二、三、六年级小学生那里分别收来了几张纸条，纸条上的内容令那名小学老师既好气又好笑。但网友却说：这些都是懵懂的“喜欢”啊！

其中，二年级小学生纸条上的内容是：“你有东西吗？好想吃。”然后另一名小学生回复道：“我有奥特曼长卡片。”再然后，就是令人惊讶的内容了。其中一名小学生写道：“我说给你，有人爱你！”然后另一名小学生回复道：“也有人爱你！”然后因为其中一名小学生没有回复，还有一名小学生着急了，“到你了！快点啊！”再然后的对话是，“你在家里玩什么？”“看电视啊！我在家玩一二三木头人。”“有时候我在家看jiede。”“有那么好看吗？”“有啊！我姐姐还看呢。”

三年级小学生纸条上的内容是：“林XX，我喜欢你！”然后另一名小学生回复道：“我们是男生，我们只能成为好朋友！”

六年级小学生字条上的内容是：“我已经有喜欢的人了。OK？”然后另一名小学生回复道：“你是不是喜欢卢XX？我感觉你对她很感兴趣。”然后第一名小学生回复道：“不可能，OK？”

看到这些来自于小学生对“喜欢”的作文和纸条，以及暗藏在作文和纸条里懵懂的“喜欢”，你如何看呢？欢迎留下您的宝贵意见！